JUCEMI

INSTITUCION EDUCATIVA JULIO CESAR MIRANDA

RESEÑA HISTORICA DE LA INSTITUCION

En el año 1970 el alcalde de turno, Aristides Díaz Correa, con el respaldo de los concejales de la época, emprendieron la maratónica proposición de conseguir con el gobierno Departamental la apertura de un colegio de Secundaria para sanantero. No transcurrió mucho tiempo, cuando la Secretaria de Educación Departamental dio viabilidad al proyecto del diligente san anteranos. Y en 1971 se daba inicio a las labores Académicas en el Primer Centro Educativo de Secundaria del municipio costanero. Para entonces, la sede del colegio quedo ubicada en las instalaciones donde se encuentra actualmente la Casa de la Cultura “Rafael Patrón Corrales”.

La responsabilidad de sacar adelante el proceso educativo, recayó en el nombre de Bonifacio López Gómez, quien fue nombrado como Docente y primer Rector. La nomina del plantel se completo con el nombramiento de los Docentes Raúl Martínez Duran, Leonor López Duran, Emelda Álvarez Martínez, Yolanda Morales Fernández y Cristóbal Correa Carvajal. Este último presento renuncia el mismo año que iniciaron las labores Académicas y en su reemplazo, vincularon al profesor Andrés Morales Lafont quien laboraba en el colegio ICCE. Como dato imperecedero, los estudiantes que iniciaron la apertura del colegio de Bachillerato de san antero fueron entre otros: Ignacio Verbel Vergara, Jorge Garcés Garcés (“El Cutanga”), Miguel Garcés Garcés (“Ruby”), José López Diez (“El Chaqueta”), Concepción Morales Atencio, Tomasa Morelo Víctor, Ariel Carmona Carazo, Marlene Palmet, Nacira Correa, Edith Duran Martínez y Liyis Murillo Rodríguez, actual rectora del La Institución Educativa José Antonio Galán. Tres años después de haber realizado el proceso Académico, el rector, López Gómez fue sustituido por Luis Manuel Pico Román (“El Gordo”), y también fueron vinculado los docentes Adalberto Mora Pérez, Jesús Segura Castañeda, entre otros.

Nueva sede: El dirigente político Vicente Villarroya Carmona, consigue a mediado de la década del setenta con el presidente del Senado de la república. Edmundo López Gómez, un auxilio de por setenta mil pesos ($70.000.oo). Con este dinero se inicio la construcción de las instalaciones del Colegio Departamental de Bachillerato en la vía que conduce a Cispata y Palaya Blanca. (Lugar donde se encuentra actualmente). Esta institución y todas sus subsedes, fueron dotadas con material didácticos, audiovisuales, bibliotecas, mobiliarios aula de informática, aula máxima.

Nombre: el nombre “JULIO C MIRANDA” fue dado en honor y homenaje póstumo a Julio Cesar Miranda Peralta, un personaje que se arraigo en la población en la segunda década del siglo XX, cuando fue nombrado como profesor del Colegio Urbano de Varones por el Departamento de Bolívar. “Don Julio” como fue conocido este personaje en la comunidad se convirtió en paradigma y prócer de la educación sananterana, donde entrego parte de su vida, sus valores morales y conocimientos a muchas generaciones.

Reconocimiento definitivo: Mediante resolución 001305 de septiembre 20 del 2002 emanada de la secretaria de educación del Departamento de Córdoba se reconoció oficialmente como sede principal de la Institución Educativa Julio C Miranda, y se le anexaron las sedes de Nuestra Señora Del Carmen, Miguel Antonio Caro, Escuela Nueva De Cispata y Sagrado Corazón de Jesús (Hoy Centro Docente Génova López Morales, según consta en el acuerdo 052 del 26 de noviembre del 2001)

INTRODUCCIÓN

El proyecto educativo institucional, es estrategia fundamental para el cambio educativo en la Institución Julio C Miranda. La comunidad educativa consciente de este reto, toma participación activa para que el plan proyecte las transformaciones necesarias para ofrecer una educación desarrolladora del pensamiento.

Con los estándares básicos como referentes y los resultados de las evaluaciones, el análisis de sus causas y consecuencias, la institución educativa está en la posibilidad de diseñar y desarrollar planes de mejoramiento orientados al cambio de los métodos pedagógicos con miras a generar mayores aprendizajes en los estudiantes, en los docentes y en la institución educativa.

La versión del PEI es concordante con la ampliación que sufrió el colegio Julio C Miranda al convertirse en una Institución Educativa, con una sede principal y Cuatro sedes anexadas de acuerdo con las disposiciones de la secretaria de educación departamental. Se presenta como un mejoramiento en diferentes aspectos de éste, especialmente en el componente pedagógico y administrativo. En este ajuste se contó con la participación de los educadores de la Institución Educativa y de su  cuerpo administrativo.

El proyecto resalta la proyección general de la Institución. En documentos anexos se registran los elementos significativos que complementan la información tales como: el manual de convivencia, la programación por áreas, las mallas curriculares por competencia, los proyectos institucionales, los programas sociales, el manual de funciones, la nomina , la asignación académica y todo lo concerniente al currículo y al modelo pedagógico.

Esta será una planificación  de cuatro años, hasta el 2016,  y se desarrolla para aumentar el nivel académico de la Institución,  para mostrar progreso en la eficiencia interna, para ordenar la estructura y los espacios físicos a las necesidades de los estudiantes y educadores, condiciones indispensables para contribuir la excelencia académica.

DEBILIDADES : no se cuenta con un manual de convivencia ni establecimiento para llevar acabo las practicas estudiantiles

OPORTUNIDADES : participacion de estudiantes en grupos culturales y deprotivos a nivel municipal y nacional

FORTALEZAS : El equipo docente esta capacitado y actualizado en cuento a los alineamiento del MEN

AMENAZAS: la infraestructura de la institucion y la inseguridad del colegio

PROYECCIONES EDUCATIVAS : seguir surgiendo en el campo laboral

tener una mejor educacion superior

DOCENTE : Crear en su estudiantte un mayor interes